Svjetlana Tucman

Primjeri prakse za nastavu Likovne kulture

Gotov materijal

Primjer prakse- Likovna kultura

Helena Pejić Jukić

Razred: 4.

CILJ SATA: 

Uočiti, istražiti i izražavati optičko miješanje boja točkama osnovnih boja.

LIKOVNA KULTURA 

opticko-mijesanje-bo

TEREZIJA ZOKIĆ

Materijal se sastoji iz dva dijela:


1. uvodni dio - etape istraživačke nastave na izvanučioničkoj nastavi - tekstualni dio


2. prezentacija izvanučioničke nastave i rada u razredu po skupinama - fotografski prikaz


Istraživačka nastava - stare kaštelanske kamene kuće

stare-kamene-kuce

Tamara Dubrović

Kroz interaktivnu sliku digitalnog alata genial.ly obrađena je tema PROLJEĆE. U interakciji s digitalnim materijalom učenici ponavljaju  uvježbavaju  provjeravaju usvojenost sadržaja PID  HJ  MAT  GK  LK  prolaze zabavne sadržaje  razvijaju auditivnu i vizualnu percepciju. Posebnu se pažnju posvećuje sadržajima vezanim uz Međupredmetne teme - pravilan odnos prema kućnim ljubimcima (odr)  a korištenjem same didakte uvježbava pravilnu uporabu digitalne tehnologije(ikt)  upravlja vlastitim emocijama (uku)  planira i upravlja aktivnostima (pod)...

Interaktivna slika nastavnih sadržaja HJ, MAT, PID, LK, GK za učenike s teškoćama - PROLJETNA INTERAKTIVNA SLIKA

interaktivna-proljet

Nakon upoznavanja s imenima osnovnih, učenici se u 1. razredu upoznavaju i s imenima izvedenih boja. Ovo je primjer upoznavanja s njima slikanjem vodenim bojama na motivu Moj dom.


Osnovne i izvedene boje - slikanje, vodene boje

osnovne-i-izvedene-b

Martina Milina

Marina Fistanić

Kroz fotografije i crteže učenici su prikazali svoj grad.

Upoznaj moje mjesto

moje-mjesto

Barbara Meštrović Vukušić

Pisana priprema sa prilozima za sat Likovne kulture u 1.r.

Osnovne i izvedene boje, Kišobran

likovna-kultura-kis

Stela Čuturić

Blaga Petreski, viša savjetnica za likovnu kulturu i likovnu umjetnost AZOO

PowerPoint prezentacija za 8. razred osnovne škole

Likovna kultura 8. razred - Stop animacija, od ideje do realizacije

stop-animacija

Dijana Grgičević

Razrađene su aktivnosti za učenike za cijeli tjedan (6 sati hrvatskog jezika  2 sata matematike  2 sata razrednika  1 sat glazbene kulture  1 sat likovne kulture). Linkovi za sve materijale su u dokumentu.

Vlak u snijegu (integrirani tjedan)

vlak-u-snijegu-lekt

Blaga Petreski, prof.

Učenici će različitim ritmom oblika i tekstura oblikovati predložak ručnika za plažu inspiriran etno ornamentom